3 anos com o Programa Socioemocional “Líder em Mim”

Por Débora Silva - Professora responsável pelo Programa Socioemocional “Líder em Mim”

É com o coração transbordando de alegria que comemoramos o terceiro ano de implantação do  programa "Líder em Mim", e este  tem se consolidado como uma verdadeira ferramenta de transformação no ambiente escolar, trazendo benefícios duradouros tanto para os alunos quanto para toda a comunidade educacional. Baseado nos sete hábitos de pessoas altamente eficazes, de Stephen Covey, o programa busca não apenas ensinar habilidades acadêmicas, mas também promover o desenvolvimento integral dos estudantes, focando em sua formação como líderes e cidadãos responsáveis.

A partir do desejo de sua  implementação, o "Líder em Mim" propôs um modelo de ensino que vai além das metodologias tradicionais. Ao longo desses três anos, os estudantes aprenderam a adotar práticas de liderança, a serem mais proativos em suas ações, a gerenciar seu tempo de forma eficiente, a resolver problemas de maneira colaborativa e a trabalhar em equipe. O programa também incentivou a autoliderança, fazendo com que cada aluno tomasse responsabilidade pelo seu próprio aprendizado, comportamento e decisões, o que fortaleceu sua autoestima e sua capacidade de tomar boas escolhas.

Os sete hábitos ensinados pelo programa, como "Ser Proativo" e "Começar com o Objetivo em Mente", por exemplo, foram incorporados ao cotidiano dos estudantes de forma prática e reflexiva. A cada novo semestre, os hábitos foram introduzidos de maneira gradual , com atividades dinâmicas, discussões em grupo e projetos que estimularam os alunos a refletirem sobre como poderiam aplicar esses hábitos em suas vidas diárias, seja no ambiente escolar ou fora dele. As aulas diretas, que fazem parte do programa, foram fundamentais para essa jornada, pois proporcionaram um espaço de aprendizado ativo, onde os estudantes puderam vivenciar os conceitos na prática.

Além disso, o "Líder em Mim" também teve um impacto importante na melhoria das relações interpessoais dentro da escola. Com o foco no trabalho em equipe e na construção de um ambiente positivo e colaborativo, os alunos aprenderam a respeitar as diferenças, a se comunicar de maneira assertiva e a resolver conflitos de forma pacífica e construtiva. Esses princípios ajudaram a criar um ambiente escolar mais harmonioso, no qual os estudantes se sentem mais confiantes para expressar suas ideias, contribuir com sugestões e trabalhar em projetos conjuntos.

O programa não se limitou apenas ao ambiente das salas de aula, mas também envolveu os pais e funcionários da escola, criando uma verdadeira rede de apoio. A participação ativa das famílias foi essencial para reforçar os conceitos trabalhados em sala de aula, fortalecendo a continuidade do aprendizado em casa e garantindo que os alunos tivessem o suporte necessário para colocar em prática os hábitos que estavam aprendendo. Além disso, os professores, ao aplicarem o programa de forma integrada em diferentes disciplinas, conseguiram conectar os valores do "Líder em Mim" com o currículo acadêmico, criando um aprendizado mais significativo e relevante para os alunos.

Ao olhar para os três anos de "Líder em Mim", é possível perceber uma evolução notável no comportamento dos alunos, tanto em suas atitudes quanto em sua forma de pensar. Eles passaram a demonstrar maior responsabilidade, mais empatia e uma postura mais madura em relação aos desafios que enfrentam no dia a dia. Essa transformação foi possível graças ao envolvimento constante de toda a comunidade escolar e ao compromisso da escola em criar um ambiente de aprendizado que valoriza tanto o aspecto intelectual quanto o emocional e social dos alunos.

Em resumo, o "Líder em Mim" se consolidou ao longo desses três anos como uma metodologia eficaz para o desenvolvimento de líderes conscientes, capazes de tomar decisões e de influenciar positivamente a sociedade ao seu redor. O programa vai além de um simples currículo escolar, criando uma cultura de liderança que impacta as atitudes e comportamentos dos estudantes e os prepara para os desafios do futuro, tanto na escola quanto na vida.

Intervalo Interativo – Um momento com muita diversão, aprendizado e conexão!

Quando a vida te der limões, faça deles uma limonada (suíça, de preferência! rs).

É com essa mentalidade que buscamos encarar a proibição do uso de celulares no ambiente escolar. Antes mesmo do retorno às aulas no início do ano, muitos alunos já entraram em contato conosco buscando saber como lidaremos com essa restrição. E não poderia ser diferente, afinal, eles estavam sendo tolhidos de algo que lhes era tão natural como o simples ato de se vestir.

Nós cuidamos, então, de acolher essa angústia e guiá-los pelo caminho da percepção de que essa nova realidade só lhes traria benefícios. A imposição de uma obrigação, por si só, não faria sentido. A aceitação da norma pressupõe a sua compreensão, para que então ela seja validada e naturalmente cumprida, não porque “sou obrigado”, mas porque “isso é bom para mim”.

Foi nesse sentido que toda a nossa equipe pedagógica se empenhou, das mais variadas formas, com atividades dinâmicas e apropriadas para cada faixa etária, para demonstrar aos nossos alunos os benefícios do uso moderado dos aparelhos celulares, sem acessá-los no ambiente escolar, pois este é um ambiente de concentração e socialização.

Esse empenho se estendeu à toda a equipe escolar, e, como não poderia deixar de ser, a nossa incrível equipe de Vida Escolar, com o apoio da Coordenação Pedagógica, logo cuidou de tornar o momento do intervalo (quando os estudantes mais recorriam aos celulares) um momento de muita descontração e divertimento, completamente longe dos aparelhos eletrônicos.

Foi então que surgiu a proposta do Intervalo Interativo, um momento que vai muito além de uma pausa ou descanso, transformando-se em uma experiência marcante e divertida, onde cada estudante pode explorar novas formas de aprendizado, interação e conexão.

Os alunos tem inúmeras possibilidades a serem exploradas no momento do intervalo: jogos de tabuleiro, como xadrez, damas; cartas, como Uno, quebra-cabeças e atividades de lógica; brincadeiras tradicionais, como pular corda, amarelinha, elásticos; apresentações de música e karaokê; oficinas de pintura, desenho e escrita criativa; esportes recreativos, como mini campeonatos de ping-pong e pebolim, e ainda um espaço “zen”, para leitura e prática de mindfulness para relaxamento.

Talvez você esteja se perguntando “nossa, mas dá tempo de fazer tudo isso no intervalo? Será que não fica uma bagunça?”. Mas a verdade é que as crianças nos surpreendem, e nós temos muito mais a aprender com eles do que eles conosco! Eles se organizam e planejam as atividades que realizarão, ordenam o ambiente e cuidam para que consigam realizar as atividades que desejam. Logicamente que há constante supervisão pela nossa equipe de Vida Escolar, mas no nosso papel é muito mais mediar eventuais conflitos e guiá-los para que encontrem sozinhos uma solução, do que impor atividades pré-definidas sem a participação deles.

Confira alguns depoimentos dos nossos alunos sobre esse momento tão importante:

“Eu acho que o intervalo é muito legal porque podemos escutar músicas, e deve ser sempre assim." – Dafne, 6º ano A

“ O intervalo é um momento de descanso e relaxamento, porque não  ficamos focadas só em ler." – Luiza Barbosa, 5º ano A”

“É muito importante e mais interativo, brincamos e nos divertimos." – Valentina, 7º ano A”

“Sem o Intervalo Interativo ficávamos sentadas sem fazer nada. Agora interagimos, brincamos e conversamos com nossos amigos." – Laura, 6º ano A

“Acho bem divertido porque temos várias opções de brincadeiras." – Valentina, 6º ano A

“ Eu adoro escutar músicas, jogar Just Dance e participar de brincadeiras legais e interativas." – Ana Júlia, 6º ano A

Com esses momentos, os alunos desenvolvem empatia, respeito e cooperação, aprendendo a lidar com conflitos e promover um ambiente escolar muito divertido, harmonioso e inclusivo, o que é essencial para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo. 

Nosso compromisso é proporcionar aos alunos momentos de descontração em um ambiente acolhedor, que incentive o aprendizado de maneira leve e envolvente. São jogos, músicas, danças e muitas brincadeiras, tornando esse tempo ainda mais especial e significativo para todos.

Acompanhe esses momentos nas nossas redes sociais e aproveite para curtir com os nossos alunos os registros desse evento tão especial para eles!

Bem-vindos a um novo semestre!

Por Daniela Magno - Vice-diretora Pedagógica

Qual emoção você sente quando ouve a palavra "início"? Início nos remete a novas oportunidades, novas chances, novos aprendizados, novos hábitos e novas tentativas. Estamos a caminho do início de mais um semestre e nossa expectativa é que coisas incríveis aconteçam. Para isso, estamos preparando atividades que promovam aprendizados, desafios, renovação e interação.

Muitas vezes, a emoção que sentimos diante de um início é o medo – medo de novos desafios, de conhecer novas pessoas, de encarar novos projetos. No entanto, o medo nos ajuda a avançar com cautela e nos lembra da importância de estarmos preparados.

Estamos organizando este início com muita alegria e sabemos que experiências extraordinárias acontecem quando estamos entusiasmados em realizar. Estamos ansiosos para compartilhar novas experiências, aprender juntos e crescer como família Helios.

Neste semestre teremos várias programações com objetivo de envolver os alunos e seus familiares em nossas ações, e para isso, nossa expectativa é que cada um de vocês se sinta parte dessa jornada, participando ativamente de cada ação.

Começaremos em agosto com “O Dia dos Avós” que será um momento especial para as famílias dos alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais, proporcionando um encontro recheado de experiências e muita diversão.

Também no mês de agosto, teremos nossa tão esperada  Visita Pedagógica , que será será uma oportunidade para os alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais explorarem a natureza e conhecerem os animais e suas características, com muita aventura e segurança no Parque Fazenda Cia dos Bichos.

O Dia dos Pais será um evento para fortalecer os laços entre pais e filhos. Para os alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio, os pais participarão de atividades cooperativas em um mini torneio de vôlei com seus filhos. Já para os alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais, os pais serão convidados a vivenciar momentos de diversão e construção de memórias especiais por meio de atividades com a temática da Disney.

Ainda no mês de agosto, faremos  a apresentação para  Mudança de Ciclo, para as turmas do Nível II, 5º e 9º Ano, demonstrando as diferenças entre os ciclos, bem como os novos desafios dessa etapa que se aproxima para preparar as famílias dos alunos que estão saindo da Educação Infantil para os Anos Iniciais, os que estão saindo dos Anos Iniciais para os Anos Finais e os que estão deixando os Anos Finais para ingressarem no Ensino Médio. É muito importante a participação das famílias nessa reunião, pois é um momento em que elas conhecerão de perto todas as novidades que estão por vir, e poderão dar apoio para seus filhos em relação a suas possíveis angústias e anseios sobre o novo ciclo. Em breve vocês receberão nosso convite para esta ação.

Em setembro teremos a nossa tão esperada Feira Cultural, que é um marco no ano, no qual podem expressar suas habilidades e competências desenvolvidas e proporcionar às famílias a oportunidade de vivenciar todo o trabalho desenvolvido por eles, com atividades interativas e exposições de trabalhos maravilhosos.

Ainda em setembro, os alunos do Ensino Médio terão a oportunidade de participar da Visita à Universidade, para que conheçam mais sobre os cursos e profissões, vivenciando experiências únicas para alavancarem suas carreiras e vidas.

No mês de outubro, teremos nosso tradicional “Encontro” entre os alunos dos Anos Finais e Ensino Médio, para uma divertida noite de piquenique, atividades interativas e balada. E para os menores, teremos a comemoração do Dia das Crianças, com brincadeiras e muita diversão.

Para encerrarmos nosso ano letivo com chave de ouro, nossos alunos participarão do Campeonato Interclasses, que é o evento mais aguardado por eles. Ao longo do ano, os alunos se dedicam na criação de camisetas dos times e, em dezembro, participam dos jogos para finalizarmos o ano da mesma forma que começamos: com muito entusiasmo e alegria. Assim é o Colégio Helios. Entusiasmo e  alegria fazem parte da nossa jornada o ano inteiro, na preparação de todas as atividades para nossos alunos e seus familiares!

Preparem-se para um semestre cheio de possibilidades e realizações, com muita dedicação de toda família Helios, para que sua família sinta-se feliz e acolhida em todas as nossas propostas. Bem-vindos ao novo semestre!

Um novo ano, sempre um recomeço

Por Thais Lima - Mestra em Gestão Escolar

O início de um novo ano traz consigo sempre sentimentos de renovação e recomeço.

Boa parte das pessoas repensam suas vidas e metas ao final ou no início de um novo ano.

Para nós educadores isso é ainda mais forte e presente.

Todo fim de ano é um momento em que estamos cansados e felizes ao mesmo tempo. Foram muitas realizações, conquistas, relacionamentos, amizades e tantas outras coisas. 

Assim que o ano finda, já começamos a imaginar: nossa nova turma ou turmas, nossos novos colegas, novos projetos, novos desafios e tantas outras novidades que sempre queremos implantar.

Este momento, o início do ano, que acontece antes mesmo da chegada de nossos alunos, começamos a vivenciar, planejar, criar, sonhar, discutir, estudar, rever conceitos, crescer como pessoas e como profissionais. 

Parece impossível, mas já pensamos, planejamos e discutimos todo nosso ano letivo de 2024! 

Retomando o conceito trazido pelo hábito 2: Começando com o objetivo em mente, aprendemos que todas as coisas são criadas duas vezes, ou seja, há uma criação mental ou inicial e uma criação física, ou segunda criação para todas as coisas. (Covey, pg 134)

Portanto, não só é possível como já realizamos em conjunto nossa primeira criação: um 2024 repleto de novidades, desafios, relações, amizades, aprendizagens, trocas, parceria e muito mais.

Vivemos momentos incríveis de partilha e construção que propiciaram essa criação idealizada pela família Helios para a sua família.

Desejamos a todos um excelente 2024.

Família Helios